Criamos experiências imersivas de impactos na educação
conectando teatro imersivo, novas tecnologias e gamificação.
Ao desafiar as fronteiras entre ficção e realidade, físico e virtual, e estreitando os laços entre gamificação e teatro imersivo, as repercussões que as Aventuras de Aprendizagem da Platô Cultural podem proporcionar são amplas em termos de impacto social, cidadania, identidade, reflexão crítica, modos de ser/fazer artísticos, modos de ser/fazer educador.
O nosso processo:
Trabalhamos em parceria com instituições públicas e privadas, museus, empresas e comunidades traduzindo os seus desafios e temas em experiências imersivas transformadoras.
Através de um processo em constante diálogo entre pesquisa e criação, a nossa equipe interdisciplinar trabalha colaborativamente, transformando este desafio em uma Aventura de Aprendizagem.
O que oferecemos:
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Abordagem Pedagógica inovadora
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Todos os recursos físicos e digitais necessários
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Planos pedagógicos personalizados de acordo com a BNCC
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Formação e capacitação de professores
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Avaliação e monitoramento
O nosso impacto:
Trabalhamos com um sistema de monitoramento e avaliação de impacto dos resultados desejados do projetos. Seguimos dois modelos de parâmetros:
1. O guia Continuum of impact: a guide to defining social and civic outcomes and indicators, desenvolvido pelo Animating Democracy, um programa norte-americano pertencente à organização Americans for the Arts, para monitorar o impacto social;
2. Avaliação formativa conforme os parâmetros da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), para medir o estímulo e a interação com os componentes curriculares, as unidades de conhecimento e habilidades, monitorando o impacto na educação.
Nossa história:
A Platô Cultural foi criada em 2018 pela diretora artística Francine Kliemann com o apoio da Goldsmiths University of London, e desde 2020 tem sua sede em Florianópolis, Brasil, tendo formado uma equipe qualificada de artistas e educadores. Nó atuamos no Brasil e no exterior.
Desde 2021 realizamos o projeto Escola do (Im)Possível em parceria com Secretarias Municipais de Educação do Brasil e da Escócia, tendo recebido financiamento do British Council e da organização ITAC (International Teaching Artist Collaborative). O projeto foi implementado na Escócia em colaboração com Simon Sharkey e The Necessary Space, parceiro oficial do projeto. Discussões com outros países estão em curso para expandir o projeto para outras localidades criando uma rede global de Agentes da S.O.S.
Em 2022, criamos o nosso segundo projeto “Fábrica de Leitores” em parceria com a produtora Marte Cultural (Florianópolis, Brasil) e patrocinado pela Lunelli através da Lei de Incentivo à Cultura. O projeto foi implementado na Rede Municipal de Corupá, SC em Outubro de 2022. A partir do segundo semestre de 2023, a iniciativa será levada para diversos municípios e cidades de Santa Catarina, São Paulo e Ceará.
A partir de 2023, a Platô Cultural passa a oferecer também cursos de formação na abordagem pedagógica “Aventuras de Aprendizagem” para professores de Instituições de Ensino Públicas e Privadas.
Nossa equipe criativa está desenvolvendo três novos projetos a serem lançados a partir de 2024: uma experiência Imersiva para Museus e Espaços Culturais; um Jogo digital transmídia e um laboratório imersivo de letramento digital para alunos do Ensino Fundamental II.
Parte central do nosso trabalho é o desenvolvimento de uma pesquisa continuada, que alicerça a criação de nossos projetos. Apresentamos a nossa pesquisa na COP 26 (2021) em Glasgow, e na COP 27 no Egito (2022). Participamos também como palestrantes e keynote speakers em Conferências nacionais e internacionais, tais como ECO-LIBRIUM Conference (França, 2023), ITAC 06 Art as Catalyst of Change (Noruega, 2022), DRHA 22 (Londres, 2022) e ‘4th Jeonju International Forum of Art Education 2022” (Coréia do Sul, 2022).
Somos integrantes da Catalyst 2030, um movimento global que reúne organizações de impacto e ativistas sociais de todos os setores, comprometidos com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, buscando criar abordagens inovadoras para acelerar a sua implementação até 2030.
A Platô Cultural é uma organização parceira da ITAC (International Teaching Artist Collaborative) e CAN (Community Arts Network) e uma empresa associada a ACATE, participando ativamente da Vertical ED TECH.